راهکار های کاهش تست های غلط

یکی از دغدغه های ما کاهش تست های غلط مان در جهت افزایش درصد و بالا بردن نقاط قوت مان است. اما اینکه از چه راه کارهایی استفاده کنیم چالش و دغدغه بزرگتر ماست که قرار است در این مقاله به بررسی آنها بپردازیم .

چند راه کار ی که برای کاهش تست های غلط مان پیشنهاد می دهم  :

اولین راهکار تحلیل آزمون و تحلیل تست ها بعد از حل کردن و آزمون دادن است :

تحلیل آزمون و تحلیل تست در مرحله اول با علت سنجی دلیل تست های غلط مان به ما نشان میدهد که چرا یک تست را غلط حل می کنیم و معمولا با یافتن علت و برطرف کردن آن تا حدودی می توانیم به کاهش تست های غلط مان کمک کنیم و رایج ترین دلایل تست های غلط عبارتند از :

1. بی دقتی و بی توجهی به سوالات و گزینه ها و حتی راه حل ، حل کردن سوالات
2. فراموش کردن نکات مهم سوال در حین حل کردن سوالات و بررسی کردن یا فراموش کردن مطالب درسی
3. نداشتن تسلط کافی بر روی درس مورد نظر و داشتن اشکالات درسی بسیار در آن درس
4. استرس و حواس پرتی که ممکن است موجب عجله کردن و شانسی حل کردن تست ها شود .

تحلیل آزمون و تست در مرحله دوم که با مطالعه پاسخ تشریحی تست ها و مقایسه آن با پاسخ غلط خودمان تحلیل مان و همچنین مرور درس براساس تست انجام می گیرد به یادگیری از بین بردن نقاط ضعف و افزایش تسلط و همچنین یادآوری نکات فراموش شده در درس کمک می کند که می توانند از راهبردهای طلایی برای از بین بردن علت های گفته شده باشد.

دومین راهکار استفاده از تکنیک رنگ های مختلف در حین آزمون و تست زنی است :

بر اساس این تکنیک که تکنیک ضربدر و منها از آن وام گرفته شده است ، ما باید سوال های تستی و آزمون را طبقه بندی و دسته بندی کنیم و از آسان به سخت به آن ها پاسخ دهیم چرا که معمولاً تست های آسان برای ما نقطه قوت محسوب می شوند و خیلی کم پیش می آید که آنها را غلط بزنیم و باید آنها را با یک رنگ مشخص کنیم. بعد با مداد مشکی به پرکردن پاسخ نامه کلیدی برای آنها بپردازیم و بعد به سراغ سوال های دیگری برویم که برای ما سخت تر بوده و با زمان بیشتری آنها را مورد حل بررسی قرار می دهیم آنها را با یک رنگ دیگر مشخص نموده و بعد از حل کردن آنها و بررسی بادقت شان  با رنگ مشکی داخل پاسخ نامه کلیدی جواب های صحیح را وارد نموده. ترجیحا استفاده از رنگ قرمز و مشکی برای این کار توصیه می شود . رنگ قرمز برای سوال های سخت و سوال هایی که در پاسخ دادن به آنها اشکال داریم و رنگ مشکی برای پاسخ دادن به تمامی سوالات و مشخص کردن سوال هایی که در آنها هیچ اشکالی نداریم و برای ما سوالات سطح آسان شناخته میشوند.

سومین راهبرد استفاده از تکنیک  ضربدر و منها است :

این تکنیک از تکنیک تو خود کار گرفته شده است و کاربرد بیشتری در آزمون ها و تست زنی دارد و کمک میکند که در پاسخگویی به سوالات اشتباه کمتری داشته باشیم و در زمان پاسخگویی خود صرفه جویی کنیم با توجه به این تکنیک در یک سوم از زمان اولیه باید همه سوالات یک درس را بررسی نموده و آنها را بر اساس سوالات آسان و سخت و سوال هایی که نمی توانیم به آنها پاسخ دهیم طبقه بندی کنیم. سوال هایی که برای ما پاسخگویی به آنها آسان است و می توانیم به آن ها پاسخ دهیم را با ضربدر مشخص کنیم و در کنار سوال هایی که نمی توانیم به آنها پاسخ دهیم یا برایمان سخت هستند از علامت منها و دایره استفاده کنیم.

و در مرحله دوم بر حسب زمان باقی مانده ابتدا به سراغ مطالعه دقیق و پاسخ دادن به سوالاتی برویم که در کنار آن ها علامت ضربدر را زده ایم و برایمان آسان هستند ، بعد به ترتیب به سراغ سوالاتی با علامت دایره که مشکل تر هستند برویم و در انتها اگر زمانی باقی ماند برای سوالات دیگر بگذاریم .

چهارمین راهکار حل تست های بسیار و به تعداد تست های کنکور برای هر درس در چندین نوبت است :

این راهکار جدایی از اینکه به افزایش تسلط مان و مرور درسی و جلوگیری از فراموشی مطالب کمک می‌کند و باعث می‌شود که ما با انواع مختلفی از سوال برای یک قسمت آشنا شویم و آشنایی با نمونه تست ها و سوالات بیشتر به کاهش تست های غلط مان کمک می کند.

پنجمین و آخرین راهبرد داشتن استراحت کوتاه در حین مطالعه ، تست زنی و آزمون دادن است:

بسیاری از بی دقتی و اشتباهات ما به خستگی باز میگردد پس بهتر است به صورت استاندار در حین مطالعه قبل از اینکه شروع به تست زنی کنیم یک استراحت کوتاه داشته باشیم . و در حین آزمون هم لازم است بعد از هر باز تست زنی تا تست زنی درس بعد یک دقیقه استراحت داشته باشید.